jueves, 3 de junio de 2010
martes, 1 de junio de 2010
PICTURE FRAME KIDS S.A
El Foami, Foam, Foamy y también llamado goma EVA (etileno acetato de vinilo), es un material espumoso y maleable que combina con cualquier accesorio o producto de aplicación directa o superpuesta, o sea que no sustituye a ninguno conocido, sino que por el contrario, lo complementa.
La goma EVA es muy utilizada y está muy extendida para diseños y trabajos escolares, industria del calzado, escenografía y teatro, manualidades didácticas y creativas, parques infantiles, terapia ocupacional para la tercera y cuarta edad, etc… A nivel mundial, se distribuye comercialmente en papelerías y jugueterías como herramienta didáctica y material escolar, además en tiendas de artesanías y manualidades, en forma de láminas de diversos colores.
Su uso está tan extendido porque es termoformable, es lavable, no tiene bordes afilados, no es tóxico, y se puede pintar con cualquier tipo de pintura conocida (tizas, témperas, acrílicas, gouache, acuarelas, diamantinas, brillantinas, volumen, ceras, arenas de colores, óleo, etc.), pero además, se puede aplicar sobre este material cualquier técnica conocida de pintura sobre seda, telas o lienzos, así como el pirograbado.Sus características más interesantes son:
* Es fácil de pegar.
* Es fácil de cortar.
* Es facil de pintar.
* Baja absorción de agua.
* Es lavable.
* No es tóxico.
* No es dañino al medio ambiente, se puede reciclar o incinerar.
* Facil de moldear
En definitiva, es un material perfecto para que los niños, tanto en casa como en las escuelas, hagan todo tipo de manualidades sin ningún riesgo de intoxicación o heridas. Además, por sus características, hacer manualidades con el Foamy puede ser muy creativo y estimulante para los niños y niñas de infantil y preescolar.
En esta web hemos hecho una recopilación de un montón de manualidades infantiles para hacer con foami, las puedes descargar gratis. También hay otras muchas actividades manuales
educativas para que los niños aprendan y se diviertan. Esperamos que os sea de utilidad!
1-Pintar en la goma eva blanca el fondo del mar intercalando franjas de pintura acrílica celeste y azul. Pintar en la base, con acrílico amarillo, la arena.
1-Pintar en la goma eva blanca el fondo del mar intercalando franjas de pintura acrílica celeste y azul. Pintar en la base, con acrílico amarillo, la arena. 
La goma EVA es muy utilizada y está muy extendida para diseños y trabajos escolares, industria del calzado, escenografía y teatro, manualidades didácticas y creativas, parques infantiles, terapia ocupacional para la tercera y cuarta edad, etc… A nivel mundial, se distribuye comercialmente en papelerías y jugueterías como herramienta didáctica y material escolar, además en tiendas de artesanías y manualidades, en forma de láminas de diversos colores.
Su uso está tan extendido porque es termoformable, es lavable, no tiene bordes afilados, no es tóxico, y se puede pintar con cualquier tipo de pintura conocida (tizas, témperas, acrílicas, gouache, acuarelas, diamantinas, brillantinas, volumen, ceras, arenas de colores, óleo, etc.), pero además, se puede aplicar sobre este material cualquier técnica conocida de pintura sobre seda, telas o lienzos, así como el pirograbado.Sus características más interesantes son:
* Es fácil de pegar.
* Es fácil de cortar.
* Es facil de pintar.
* Baja absorción de agua.
* Es lavable.
* No es tóxico.
* No es dañino al medio ambiente, se puede reciclar o incinerar.
* Facil de moldear
En definitiva, es un material perfecto para que los niños, tanto en casa como en las escuelas, hagan todo tipo de manualidades sin ningún riesgo de intoxicación o heridas. Además, por sus características, hacer manualidades con el Foamy puede ser muy creativo y estimulante para los niños y niñas de infantil y preescolar.
En esta web hemos hecho una recopilación de un montón de manualidades infantiles para hacer con foami, las puedes descargar gratis. También hay otras muchas actividades manuales
- Canasta de Gallinas
- Empaque Dia del Padre
- Portaretrato Arca
- Pato Portalimpiones
- Vaca Notas
- Cuadro y Lámpara Girasol
- Reloj Casita
- Lámpara Jirafa
- Bolsa de Regalo
Materiales
Lámina de goma eva blanca y roja
Recorte de madera de 30 x 45 cm
Pinturas acrílicas: rojo, amarillo, azul, celeste, lila, borravino, blanco y negro
Pinceles: angular Nº 10 y liner Nº 1
2 m de cordón celeste y rojo
Alfileres de gancho c/n
Cinta bebé color c/n
Gancho metálico P
istola encoladora
Procedimiento
1-Pintar en la goma eva blanca el fondo del mar intercalando franjas de pintura acrílica celeste y azul. Pintar en la base, con acrílico amarillo, la arena.
2-Flotar todos los bordes de ese diseño con un tono de acrílico más oscuro y decorar con puntos y burbujas realizados con pintura blanca.
3-Transferir el diseño de la langosta en goma eva blanca, pintar con base roja y flotar los bordes de la misma con borravino. Realizar líneas verticales con liner y acrílico blanco en toda su superficie y colocar las antenas realizadas con tanza.
4-Transferir en goma eva y pintar en distintos tonos, todos los animales marinos, que serán los souvenirs (la cantidad de éstos variará según el número de invitados). Recortar, y colocar en la parte superior de los mismos un trozo de cinta bebé de distintos tonos para luego colgar.
5-Recortar y pegar la goma eva roja sobre la base de madera dejando que exceda 1 cm de cada lado. Pegar sobre la otra cara de la madera el fondo del mar realizado en el paso 1.
6-Colocar en todo el contorno del diseño un cordón de nylon celeste y sobre éste otro cordón de nylon rojo.
7-Armar todo el cartel colocando el diseño de la langosta en el centro, realizar la inscripción y colgar de la parte inferior con la ayuda de alfileres de gancho todos los souvenirs marinos, de esta manera cada niño que ingrese a la fiesta sacará un souvenir y se lo colocará como prendedor.
8-Terminar el trabajo colocando el gancho metálico para colgar en el revés del cartel.
3-Transferir el diseño de la langosta en goma eva blanca, pintar con base roja y flotar los bordes de la misma con borravino. Realizar líneas verticales con liner y acrílico blanco en toda su superficie y colocar las antenas realizadas con tanza.
4-Transferir en goma eva y pintar en distintos tonos, todos los animales marinos, que serán los souvenirs (la cantidad de éstos variará según el número de invitados). Recortar, y colocar en la parte superior de los mismos un trozo de cinta bebé de distintos tonos para luego colgar.
5-Recortar y pegar la goma eva roja sobre la base de madera dejando que exceda 1 cm de cada lado. Pegar sobre la otra cara de la madera el fondo del mar realizado en el paso 1.
6-Colocar en todo el contorno del diseño un cordón de nylon celeste y sobre éste otro cordón de nylon rojo.
7-Armar todo el cartel colocando el diseño de la langosta en el centro, realizar la inscripción y colgar de la parte inferior con la ayuda de alfileres de gancho todos los souvenirs marinos, de esta manera cada niño que ingrese a la fiesta sacará un souvenir y se lo colocará como prendedor.
8-Terminar el trabajo colocando el gancho metálico para colgar en el revés del cartel.
Moldes
Materiales
Lámina de goma eva blanca y roja
Recorte de madera de 30 x 45 cm
Pinturas acrílicas: rojo, amarillo, azul, celeste, lila, borravino, blanco y negro
Pinceles: angular Nº 10 y liner Nº 1
2 m de cordón celeste y rojo
Alfileres de gancho c/n
Cinta bebé color c/n
Gancho metálico P
istola encoladora
Procedimiento
1-Pintar en la goma eva blanca el fondo del mar intercalando franjas de pintura acrílica celeste y azul. Pintar en la base, con acrílico amarillo, la arena.
2-Flotar todos los bordes de ese diseño con un tono de acrílico más oscuro y decorar con puntos y burbujas realizados con pintura blanca.
3-Transferir el diseño de la langosta en goma eva blanca, pintar con base roja y flotar los bordes de la misma con borravino. Realizar líneas verticales con liner y acrílico blanco en toda su superficie y colocar las antenas realizadas con tanza.
4-Transferir en goma eva y pintar en distintos tonos, todos los animales marinos, que serán los souvenirs (la cantidad de éstos variará según el número de invitados). Recortar, y colocar en la parte superior de los mismos un trozo de cinta bebé de distintos tonos para luego colgar.
5-Recortar y pegar la goma eva roja sobre la base de madera dejando que exceda 1 cm de cada lado. Pegar sobre la otra cara de la madera el fondo del mar realizado en el paso 1.
6-Colocar en todo el contorno del diseño un cordón de nylon celeste y sobre éste otro cordón de nylon rojo.
7-Armar todo el cartel colocando el diseño de la langosta en el centro, realizar la inscripción y colgar de la parte inferior con la ayuda de alfileres de gancho todos los souvenirs marinos, de esta manera cada niño que ingrese a la fiesta sacará un souvenir y se lo colocará como prendedor.
8-Terminar el trabajo colocando el gancho metálico para colgar en el revés del cartel.
3-Transferir el diseño de la langosta en goma eva blanca, pintar con base roja y flotar los bordes de la misma con borravino. Realizar líneas verticales con liner y acrílico blanco en toda su superficie y colocar las antenas realizadas con tanza.
4-Transferir en goma eva y pintar en distintos tonos, todos los animales marinos, que serán los souvenirs (la cantidad de éstos variará según el número de invitados). Recortar, y colocar en la parte superior de los mismos un trozo de cinta bebé de distintos tonos para luego colgar.
5-Recortar y pegar la goma eva roja sobre la base de madera dejando que exceda 1 cm de cada lado. Pegar sobre la otra cara de la madera el fondo del mar realizado en el paso 1.
6-Colocar en todo el contorno del diseño un cordón de nylon celeste y sobre éste otro cordón de nylon rojo.
7-Armar todo el cartel colocando el diseño de la langosta en el centro, realizar la inscripción y colgar de la parte inferior con la ayuda de alfileres de gancho todos los souvenirs marinos, de esta manera cada niño que ingrese a la fiesta sacará un souvenir y se lo colocará como prendedor.
8-Terminar el trabajo colocando el gancho metálico para colgar en el revés del cartel.
Moldes
martes, 24 de noviembre de 2009
jueves, 19 de noviembre de 2009
Participación ciudadana
De Wikipedia, la enciclopedia libre
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La participación ciudadana son mecanismos que pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia participativa a través de la integración de la comunidad al quehacer político. Está basada en varios mecanismos para que la población tenga acceso a las decisiones del gobierno de manera independiente sin necesidad de formar parte de la administración pública o de un partido político.
Otra forma en que se manifiesta la participación ciudadana es a través de las ONGs las cuales pugnan por ciertos temas sociales sin sustituir en las funciones del gobierno sino evaluándolas, cuestionándolas o apoyándolas (véase: lobby). También puede proponerse a través de la discusión de temas de importancia de los ciudadanos en foros organizados o por otras vías para llegar a un consenso.
Últimamente, organismos estatales forman consejos ciudadanos para la administración o evaluación de las políticas públicas, formados de ciudadanos interesados y expertos independientes.
Durante los últimos años se viene potenciando la necesidad de un proceso de participación pública, de un proceso de identificación e incorporación de las preocupaciones, necesidades y valores de los distintos agentes en la toma de decisiones. Una correcta participación pública consiste en un proceso de comunicación bidireccional que proporciona un mecanismo para intercambiar información y fomentar la interacción de los agentes con el equipo gestor del proyecto.
Algunas Administraciones prestan muy poca atención a la participación de los agentes, bien considerando que los profesionales son los más adecuados para tomar las decisiones de transporte con una orientación técnica, bien porque los políticos locales piensen que ellos representan mejor los intereses de los distintos agentes. Los beneficios de la participación son diversos:
- Aporta el punto de vista de los usuarios/clientes que puede mejorar los proyectos y planes.
- Demuestra un compromiso con una gestión eficaz y transparente.
- Potencia el papel de los agentes aumentando la aceptación general del proyecto.
- Ayuda y mejora la toma de decisiones en todas sus fases.
- Puede evitar serios problemas de contestación que demoren o invaliden el proyecto.
- Facilita el desarrollo de los proyectos en fase de construcción.
En marzo de 2006, se celebraron las I Jornadas de Participación Ciudadana en la Planificación de las Infraestructuras organizadas por el Gobierno Navarro y la Asociación Española de la Carretera. Se presentaron numerosos casos y experiencias de nuestro país y las principales lecciones aprendidas se resumen en:
- La participación en los aspectos ambientales está arraigada y puede ser una referencia sobre lo que hay que hacer en una participación social en sentido más amplio.
- El proceso de información pública contemplado en el sistema legal actualmente vigente en España está lejos de su potencial. Requiere una mejora en cuanto a su alcance y forma para lo que podría ser necesario ampliar el plazo. Quizá también habría que valorar la posibilidad de potenciar su carácter vinculante.
- La creación de un grupo de participación estable como pactos o foros de movilidad facilitan la participación ciudadana y consolidan una cultura en la relación Administración-organizaciones sociales que facilita la compresión mutua y permite ir madurando proyectos. - La Administración más cercana al ciudadano, la local, es la que mejor puede valorar la representatividad de las asociaciones y de los grupos de presión y, por tanto, debe tener un papel relevante. Los mensajes a los ciudadanos, sin embargo, deben ser coordinados desde las distintas Administraciones en un proceso de participación bien planificado.
- No es sencillo apostar por una participación ciudadana amplia, pero las experiencias en España han resultado muy satisfactorias, sirviendo para mejorar los proyectos y facilitar su puesta en marcha.
- Al igual que ocurre con un buen proyecto de construcción, los costes de participación son muy reducidos en relación con las inversiones de los planes y proyectos, pero deben estar claramente identificados y tener partidas específicas que aseguren su viabilidad.
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